跟著華緣遊小學：專訪 柯林國小 何賢堯校長

紅磚塔樓、斜斜屋頂，夕陽映過拱門狀的牌樓，灑進迴廊與教室裡。這是柯林國小，一所位於羅東溪旁的迷你小學。有大片草皮可以奔跑，有各式各樣的兒童設施自我挑戰，紅土操場上充滿著孩子們的歡樂與嬉鬧，更與四周農田遠山融合襯出其中閒暇。這樣幽靜的小學，孩子們自由成長，發展自己喜愛的興趣，度過幸福童年時光。

是什麼讓柯林國小不一樣？在見到柯林國小校長何賢堯後，便知道答案。柯林國小一直以來十分注重多元發展，2011年何賢堯校長就任後，與當地中醫師合作，扶植武術成為柯林國小的特色。有別於體育班的訓練方式，柯林國小則以社團形式，讓每位小朋友都有機會接觸武術這項運動，推廣並讓傳統延續，家長每周還能與孩子一同參與、學習。另外搭配其他不同動靜態活動，像是跳繩、路跑、陶藝，讓孩子在多元的環境下學習成長。口琴社已持續發展將近15年，更在今年拿下全國賽代表權，在口琴聲環繞的校園中，同學們互相鼓勵、快樂學習。

校長告訴我們，建立一個開拓、舒服的空間讓孩子學習是柯林的目標。「有很多家長希望孩子到大學校，在追求競爭的環境下學習，我們則是提供孩子在一個自然、田野的環境下成長。」柯林國小全校約70位學生，一個年級只有一班，同學們彼此相處融洽，老師也充分了解小朋友狀況，像個溫馨大家庭。作為一個小學校，帶領學校找到屬於自己的發展目標，看著過去孩子們習武的成果，校長開心表示：「武術是柯林國小的特色，在宜蘭我們就追求這樣的獨特性。」許多學校以生態小學發展，柯林國小則將重點放在武術，希望每個孩子都能健康長大，學習一些武術的套路。

今年秋天，周二和煦陽光的下午，華緣基金會在柯林國小進行為期五週的小小領袖營。在培養小小領袖的過程中，透過實際模擬開店、學習理財與團隊領導等活動，讓小朋友試著解決問題、建立理財相關能力。「鄉下小孩缺乏自信與表達能力，藉由小小領袖營訓練小朋友如何表達、展現自我，相信能透過訓練慢慢釋放孩子們能量。」

為期五週的小小領袖營，別於一般營隊的課業教學，循序漸進帶領孩子們認識創業、理財，「教科書學不到的東西太多了，小朋友相當需要練習探索與解決問題。」何校長說，在台灣的教育體制中，幾乎是以考試領導教學，也因此台灣小學生比較害怕、怯於表達自己的想法。柯林國小多元的發展，也帶領著小朋友們認識不同事物，不只是書本，更身體力行尋找自身所愛，帶領孩子勇於追求自己的夢想。