「華緣‧Formosa 100 關懷偏鄉 百年樹人」112年寒假贊助大專院校優質服務性團隊活動之營隊服務故事△112W12

高師大教育學系學會教育理念實踐服務隊-nknuedusc，一直秉持「從學生的需求，看見自己的責任」的服務理念，持續深耕於左鎮國中計畫第二階段第一年，雖然成立初期時面臨許多的困難，但在夥伴們的共同努力下問題皆迎刃而解了…。

〈 繁星點點，成為人生的熾光 〉 當生命與生命連接在一起時，那會發生甚麼事情呢？當兩個生命相互交織時，能激發出什麼樣的火花呢？教服隊一直以來致力於偏鄉教育的服務，我們前往比較偏鄉的教育角落，去尋找需要幫助的孩子們，把微微星光，點亮成可以照亮自己天空的光芒。

今年教服隊在成立之初其實也遭遇不小的難題，首先今年是我們於左鎮國中深耕計畫的第二階段第一年，我們將新的元素與概念融入本次的服務營隊當中，加上需要延續這份精神讓後續接棒的學弟妹們可以傳承下去，因此在成立本次服務隊前期，我們都很努力地想把我們的理念與想做的計畫宗旨傳達給底下的幹部與新進的小隊輔們。接著是籌備期間的七次全隊會議，今年多了幾個課程與主題；分別是情感教育、小隊長課程，以及修改像是國家寶藏、生命教育、小偵探等課程，從核心素養、19大議題，到ARCS的動機模式、SDGs永續發展目標，我們參考了多項概念並帶入課程設計的理念中，搭配上我們與左鎮國中長年合作因而熟知當地學生的學習狀況，設計出了貼近學生學習需求的活動。並且透過全隊會議期間的課程驗收與檢討，去精進每項課程的完整度。

接著是集訓期間，今年由於營期縮短一天，因此我們的移地建站集訓多了一天，我們也好好把握這個機會，藉由實際到當地學校讓小隊輔們可以提前適應營期間的生活模式，像是早睡早起、三餐由總務處理、跳晨操、準時帶領活動、場地與關卡試跑、設備試用等，為接下來的四天營隊做最充裕的準備。另外在集訓期間，幹部們也會從中傳授相關的經驗與應對知能給小隊輔們。

來到正式營隊，小隊輔們親臨教育現場，與左鎮的這些孩子接觸、交流並產生情感，雖然一剛開始會遭遇一些問題，包含像是對小夥伴的回應、活動的反饋，或是在班級經營方面的小隊帶領的相關事情，而我們也會在晚上的「晚餐會議」讓小隊輔可以提出遇到的狀況，藉由團隊集思廣益地想出更好的解決辦法，以及我們幹部給予經驗上的回饋等，幫助小隊輔在遇到問題過後可以成長，逐漸學會處理問題的技能與思維。營隊四天下來，小夥伴與我們逐漸熟悉，而我們也在時間的催化下慢慢踏入這些孩子的內心，探索他們的需求並點燃他們內心的火苗，使其可以發光發熱！

或許營隊帶完我們就會離開，但這九天下來，我們在這些孩子的心中早已經種下了名為夢想的發芽種子，也讓他們可以看見隱藏在自己體內的潛能，讓他們可以找到自己的一片天，在那邊好好的發光，成為照亮自己未來的熾光！「從學生的需求，看見自己的責任」；教服隊一直以來秉持著這樣的理念，也會繼續將這份熱情與服務，帶到每個需要我們的地方，成為世界的光！